南阳市第十四小学校:探秘古代科技 点燃科学梦想
南阳市第十四小学校:探秘古代科技 点燃科学梦想
南阳市第十四小学校:探秘古代科技 点燃科学梦想大象新闻记者(xīnwénjìzhě) 魏广宝 通讯员 王卫华/文图
近日,南阳市第十四小学校百余名师生(shīshēng)踏上 “探秘古代科技(kējì)・点燃科学梦想” 研学之旅,在张衡博物馆这座科学与(yǔ)文化的殿堂里,展开了一场穿越时空的智慧对话。
进入博物馆大门,孩子们(men)跟随讲解员的(de)脚步,聆听着院内神道两侧站立的八尊石像生所蕴含的文化内涵,以及地动仪、浑天仪、陨石背后的科学原理与知识。在 “享堂” 前方的星象图前,当(dāng)看到浩瀚宇宙中 “张衡(zhānghéng)星”“张衡山”“南阳星” 的标识(biāozhì)时,孩子们心中对张衡、对家乡南阳的自豪感油然而生。
步入庄重典雅的(de)展馆,浓厚的科学人文气息扑面而来。在讲解员的引导下,课本中记载的浑天仪、地动仪等 “传奇” 之物真实矗立在眼前,引发孩子们的阵阵惊叹。零距离的触摸与沉浸式体验,让张衡的智慧从冰冷的史册中跃然而(ránér)出,化作(huàzuò)流淌在孩子们指尖与心田的文化(wénhuà)血脉(xuèmài)。
这场行走的课堂,在孩子们心中播下了(le)多重种子。科学的火种被点燃 —— 张衡(zhānghéng)数十年如一日钻研的执着精神(jīngshén)深深震撼了孩子们,张靖宜在研学(yánxué)笔记中写道:“伟大发明背后是(shì)无数次枯燥的计算(jìsuàn),我要学习张衡爷爷不怕困难的精神!” 这道出了同学(tóngxué)们的共同心声。家国情怀在滋长 —— 听闻张衡身居高位却心系百姓、专注为民造福的事迹,孩子们神情肃然,“学有所成,报效家国” 的责任感有了更生动的注脚。文化自信(zìxìn)更加坚定 ——“真没想到(zhēnméixiǎngdào)我们南阳有这么伟大的科学家!我为家乡骄傲!” 王健行的感叹激起了大家强烈的共鸣,本土先贤(xiānxián)的荣光成为孩子们文化自信最坚实的基石。探究能力也在实践中得到锤炼 —— 孩子们带着研学任务单(dān),或专注记录、或合作绘图、或撰写报告,从被动(bèidòng)接受到主动探究,综合能力在不知不觉中得到提升。
南阳市(nányángshì)第十四小学校的此次研学,不仅是一次空间的位移,更是一场跨越千年的精神对话。当孩子们在张衡像前庄严仰望时,“善思力行” 的创新火种已悄然(qiǎorán)播撒进他们的心田。这趟探访科圣的旅程(lǚchéng),正化作照亮(zhàoliàng)未来的星火,激励着新时代少年在科学探索的道路上(shàng)勇敢前行。

大象新闻记者(xīnwénjìzhě) 魏广宝 通讯员 王卫华/文图

近日,南阳市第十四小学校百余名师生(shīshēng)踏上 “探秘古代科技(kējì)・点燃科学梦想” 研学之旅,在张衡博物馆这座科学与(yǔ)文化的殿堂里,展开了一场穿越时空的智慧对话。

进入博物馆大门,孩子们(men)跟随讲解员的(de)脚步,聆听着院内神道两侧站立的八尊石像生所蕴含的文化内涵,以及地动仪、浑天仪、陨石背后的科学原理与知识。在 “享堂” 前方的星象图前,当(dāng)看到浩瀚宇宙中 “张衡(zhānghéng)星”“张衡山”“南阳星” 的标识(biāozhì)时,孩子们心中对张衡、对家乡南阳的自豪感油然而生。

步入庄重典雅的(de)展馆,浓厚的科学人文气息扑面而来。在讲解员的引导下,课本中记载的浑天仪、地动仪等 “传奇” 之物真实矗立在眼前,引发孩子们的阵阵惊叹。零距离的触摸与沉浸式体验,让张衡的智慧从冰冷的史册中跃然而(ránér)出,化作(huàzuò)流淌在孩子们指尖与心田的文化(wénhuà)血脉(xuèmài)。

这场行走的课堂,在孩子们心中播下了(le)多重种子。科学的火种被点燃 —— 张衡(zhānghéng)数十年如一日钻研的执着精神(jīngshén)深深震撼了孩子们,张靖宜在研学(yánxué)笔记中写道:“伟大发明背后是(shì)无数次枯燥的计算(jìsuàn),我要学习张衡爷爷不怕困难的精神!” 这道出了同学(tóngxué)们的共同心声。家国情怀在滋长 —— 听闻张衡身居高位却心系百姓、专注为民造福的事迹,孩子们神情肃然,“学有所成,报效家国” 的责任感有了更生动的注脚。文化自信(zìxìn)更加坚定 ——“真没想到(zhēnméixiǎngdào)我们南阳有这么伟大的科学家!我为家乡骄傲!” 王健行的感叹激起了大家强烈的共鸣,本土先贤(xiānxián)的荣光成为孩子们文化自信最坚实的基石。探究能力也在实践中得到锤炼 —— 孩子们带着研学任务单(dān),或专注记录、或合作绘图、或撰写报告,从被动(bèidòng)接受到主动探究,综合能力在不知不觉中得到提升。
南阳市(nányángshì)第十四小学校的此次研学,不仅是一次空间的位移,更是一场跨越千年的精神对话。当孩子们在张衡像前庄严仰望时,“善思力行” 的创新火种已悄然(qiǎorán)播撒进他们的心田。这趟探访科圣的旅程(lǚchéng),正化作照亮(zhàoliàng)未来的星火,激励着新时代少年在科学探索的道路上(shàng)勇敢前行。

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